Suomalaisen Kirjallisuuden Seura : Kielen piirteet ja tekstilajit
Kielen piirteet ja tekstilajit
Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
- Kustantaja
- Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
- Julkaisuvuosi
- 2009
- EAN
- 9789522221261
vaikuttavia valintoja tekstistä toiseen
Toimitusaika 1-2 viikkoa.
Voit myös tilata tämän tuotteen noudettavaksi lähimmästä Levykauppa Äxästä. Tämä tapahtuu siirtämällä tuote ostoskoriin ja valitsemalla kassalla tilauksen nouto kaupalta.
Kuvaus
Teos esittelee yksittäisten kielenpiirteiden ja tekstilajien suhteita ja vaikuttamaan pyrkivän kielenkäytön kielellisiä valintoja. Lehtimainosten, kirja-arvosteluiden, viraston ryhmäkirjeiden ja yliopiston opetusportfolioiden avulla tarkastellaan tekstien sana- ja lausetasoa, tekstin osia ja kokonaisrakennetta sekä tekstien tehtäviä ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa. Tutkittavia piirteitä ovat muun muassa kielikuvat, minä-viittaukset, koloratiivikonstruktiot sekä pakon ja mahdollisuuden ilmaisemisen keinot.
Kirja tarjoaa kiinnostavaa tietoa opiskelijoille ja tutkijoille tekstilajien ja vaikuttavan kielenkäytön kysymyksistä. Siitä on iloa äidinkielen ja kirjallisuuden opettajille, ja se soveltuu myös kielitietoisuuskasvatuksen ja genrepedagogiikan kehittämiseen.
Saatavat versiot
-
Kirja (nidottu)
n. 1-2 viikkoa.
vaikuttavia valintoja tekstistä toiseen
Teos esittelee yksittäisten kielenpiirteiden ja tekstilajien suhteita ja vaikuttamaan pyrkivän kielenkäytön kielellisiä valintoja. Lehtimainosten, kirja-arvosteluiden, viraston ryhmäkirjeiden ja yliopiston opetusportfolioiden avulla tarkastellaan tekstien sana- ja lausetasoa, tekstin osia ja kokonaisrakennetta sekä tekstien tehtäviä ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa. Tutkittavia piirteitä ovat muun muassa kielikuvat, minä-viittaukset, koloratiivikonstruktiot sekä pakon ja mahdollisuuden ilmaisemisen keinot.
Kirja tarjoaa kiinnostavaa tietoa opiskelijoille ja tutkijoille tekstilajien ja vaikuttavan kielenkäytön kysymyksistä. Siitä on iloa äidinkielen ja kirjallisuuden opettajille, ja se soveltuu myös kielitietoisuuskasvatuksen ja genrepedagogiikan kehittämiseen.
